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Un taller interactivo de 60-90 minutos que analiza los Recortes de impuestos de Bush en el 2001, explora el impacto de estos y otros cambios en las leyes de impuestos a nuestras familias y comunidades y expone la agenda social y política conduciendo hacia nuevas propuestas sobre los impuestos. El taller también provee a los participantes con oportunidades para sugerir estrategias y pasos específicos para, ambos, esfuerzos defensivos o productivos para lograr un justo sistema de impuestos.  

La Guerra y la Economía– este es un taller interactivo acerca de la desigualdad económica, no acerca de la moral de la guerra y el militarismo. La economía de los Estados Unidos está muy enfocada en la expansión del militarismo. Esta expansión intensifica el ciclo de riquezas concentradas y poder concentrado, agotan los recursos sociales y por lo tanto empeora la seguridad económica para muchos individuos.

Un taller altamente interactivo para los jovenes que se enfoca en las tendencias recientes de ingresos y atrae participantes a un juego de roles que explora los factores y valores que deberian de determinar los salarios, y tambien analiza los pasos de acción para atacar la desiualdad económica.

Este taller intereactivo con una duración de 60-90 minutos, revisa el presupuesto de Massachusetts y su crí­sis actual- con énfasis sobre la Pregunta 1, la iniciativa en la papeleta de votación para eliminar el impuesto sobre el ingreso estatal. El taller considera además como la peor crí­sis presupuestaria ha impactado a nuestras comunidades, demuestra que los mal aconsejados recortes   en los impuestos en los años de los 90s fue la causa mayor de la crí­sis presupuestaria actual, y explora las oportunidades para el cabildeo correspondiente.

Un taller bastante aclamado, en el cual más de 35,000 personas han participado a nivel nacional. Revisa los cambios recientes en el ingreso y distribución de la riqueza y examina los cambios en las reglas que han aumentado la desigualdad. Establece una serie de iniciativas estratégicas y pasos especí­ficos e inmediatos que podemos tomar para revertir el espacio en aumento entre los ricos y cada uno de nosotros.

 Cerrando la División de la Riqueza Racial

En 1900, el gran estudiante Africano-Americano W.E.B. DuBois predijo que "el problema del siglo veinte" serí­a "el problema de la lí­nea de color, "la relación de la desigualdad entre las razas más blancas y más oscuras de la humanidad". Ahora, la división económica entre las personas blancas y las personas de color permanece desastrosamente amplia. Esta "segregación racial económica" no es natural ni tampoco intercambiable.

Existe un clamor eferveciente con respecto al problema de "inmigración”. Pero ¿Cuáles son las verdades de la inmigración? ¿Qué es lo que está empujando y sacando a los trabajadores y a sus familias, para que dejen sus territorios y emigren hacia los Estados Unidos? ¿Quién se beneficia de las reglas que no penalizan a unos y criminalizan a otros? ¿Qué es lo que tienen en común los hijos de inmigrantes y los trabajadores domésticos? ¿Cómo podemos evaluar las “reformas” de inmigración propuestas?